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主任的話

「培育專業」當然是大學的功能,但絶非大學僅止的功能,一個具「全人教育」理想的大學,其層次將遠遠超越「職業訓練所」,且教育的目標亦不僅僅是為「找工作」而服務,取而代之的,是為學子先建立廣博的知識底蘊、引導自我的探索與發現、陶治合宜的品格與社會倫理,之後,才能適性適才地在所選擇的領域上,厚植專業理論基礎與批判性思考的能力與涵養。為了您所需要的「全人教育」,選擇一所適合的、有理想性的大學(研究所),必然是提昇生命層次,開創人生格局的重要轉捩,馬虎不得。  為了達到「全人教育」的目標,大學校園學風的型塑就是關鍵。佛光大學非營利性辦學,不刻意地追求規模的擴充,而是致力於提昇教育素質,...

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