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友善配套機制
- 交通配套機制：本校擁有優美的校園環境與豐富的全齡學習資源，是中高齡學員相當嚮往的學習場域，因此在試辦計畫中，以校本部做為學習場域，主要目的係欲提升中高齡學員重回校園的尊榮感，讓學員重拾邁入中高齡階段的人生價值，且本系亦已規劃專屬導師及學伴制，倘中高齡者有市區往返校本部的交通問題，皆可透過導師及學伴媒合同儕共乘或引導搭乘等方式尋求解決。
- 餐廳：校滴水坊素食餐廳提供「低鈉、低油、易咀嚼」餐點；校園各教學大樓設置休憩區與飲水設備。另，雲起樓、雲來集等樓館亦有餐飲服務，請詳見https://general.fgu.edu.tw/zh_tw/page104。
- 學習支持服務配套機制：為辦理30+大學試辦計畫，本系已成立任務小組，安排多位專任老師，輔以教務處以及學務處資源，針對中高齡學生提供學業、心理諮商、學習適應等輔導，另亦編配學分學程導師及學伴，每星期至少與中高齡學生召開一次班會，據以提供中高齡學生個別化學習支持系統。每學年第一學期初１個月內，學程安排固定時段辦理校內系統應用實務工作坊（實體），輔導30+學生使用相關系統或APP，以期縮短學生的大一年的數位落差，降低未來行政溝通成本。
- 個別化的諮商配套機制：佛大身心健康中心負責學生心理照顧，設有個別諮詢、教師轉介、班級輔導三類諮商管道，為全校學生提供諮詢與諮商服務，不需要額外付費，相關費用由學校負擔。
- 在就醫方面，除了與礁溪杏和醫院簽訂特約以外，宜蘭地區設有三所區域教學醫院，國立陽明交通大學附設醫院（蘭陽院區）、羅東博愛醫院與羅東聖母醫院，皆具備完善的急重症醫療設施，且設有高齡親善門診（或高齡整合門診），30+大學的高齡學生如有緊急就醫需求，學校將協助轉介或護送。
- 學程的班級導師：具備相關培訓。